有，我上学时每个阶段都有老师喜欢我，现在我才明白可能是我的父亲是个有名气的老师罢了。
以前不知道，现在明白了，我觉得还是应该感激那些对我特别照顾的老师的，如果没有他们的关心，习惯和呵护，可能我也就没有今天的成绩。
打内心里说，老师喜欢你给受宠一样，那心里是美美的，做任何事情自然就积极多了，学习上也有了更多的动力和自信。也更愿意带头为班级做些好事或带动大家勤奋学习。
小学的时候我碰到的一位教拼音的女教师，长的又漂亮，教的又好，以至于我到现在我拼音发音都是最标准的。在她的影响下我也选择了教语文。
中学时更是感激一位中年男教师，他几乎没节课都提问我，这让我每天都不得不聚精会神地听他讲课，而且我心里也有一种被宠的感觉，总感觉老师每天在教我一个人，心里真的挺上进的，所以我的成绩也一直名列前茅，以至于后来考上了师范。
现在我经常会拿自己的经历去对待我身边的孩子，我觉得孩子在你的宠爱下，关心下的成长与你冷漠下或视而不见下的成长肯是不一样的。被宠的孩子心里是踏实的，有种自豪感。在他心里也几乎没有对老师产生厌恶或痛恨！
我在上初中的时候被英语老师喜欢过，每次一考试结束英语老师首先就会先批改我的试卷，然后逐题帮我分析错误的地方！
英语老师为什么喜欢我呢？：1 是因为我的英语字母书写的特别漂亮，简直就跟钢板上刻的一样，一丝不苟，工工整整。2 是因为我喜欢英语课，每次上课我听讲非常认真，回答问题也积极踊跃，而且正确率高！3 是因为我每次英语单词默写几乎都是满分，不太出错，也不知道我那时候怎么这么喜欢英语的。4 是因为每篇英语课文我都能完完整整地背诵下来，非常熟练！
总之我就是老师眼中的听话懂事好学的好学生，这样的学生谁不喜欢呢？我现在也是一名英语老师，我对于班级里听话懂事好学上进的孩子也是非常喜欢，特别关爱他们，他们就是我的自豪和骄傲！
从小到大，阅教师无数。每个教师虽音、容、相、貌各有千秋，然这些教师心中都有一个衡量学生的标准，这个标准就是学生行为准则。这个准则也是部颁标准。因此，按学生行为准则办事，你一定会招教师、任何一个你所接触的教师喜欢的。
你从小到大都没有被老师喜欢过，问老师喜欢哪些孩子，你在头条提出这个问题，说明你从内心深处是很渴望得到老师肯定的。我就是一个小学老师，说一说我的想法。我喜欢的学生有下面几类学生:
第一类，学习勤奋踏实的学生。
这类学生无论天资如否，学习认真勤奋，态度踏实，学习起来一丝不苟。无论成绩好坏，我都会喜欢，因为我欣赏的是这类学生的学习态度。
第二类，能主动关心老师的学生。
在我的教学生涯中，遇到过很多懂事的孩子，我们都是小学生，年龄不大，但是做的事情让人觉得温暖。有些孩子特别懂事，能够体谅到老师的辛苦。比方说，我有时候上完课后，坐在教室里的休息，有的孩子就会主动给我倒水，给我拔白头发、捶背，这些都是孩子们自发做的。
记得有一次课间休息的时候，有个孩子从口袋里掏出了两颗喉片，他说昨天听到我嗓子不舒服，今天就带过来了，作为老师，此时此刻真的很欣慰！
第三类，能知错就改的孩子。
小学生在成长的过程中，难免会出现错误，学生就在出错改错的过程中成长，有的孩子，老师说他就能接受，而且很快地能够努力改正自己的错误。这样的孩子我非常喜欢。
在我的教学生涯中，有些孩子谈不上不喜欢，但是不太欣赏。他们表现是这样的:成绩很好对班级对同学对老师冷漠、不愿意帮助他人、很聪明但是不好好学、拖延、性格固执不愿意改错等。
为什么说谈不上不喜欢？而只是不欣赏呢，因为这些孩子身上的一些问题，也不一定是他们的错，并不是他天生的，有很多客观主观的原因。希望我们每个家长针对自己孩子的问题，积极引导，让孩子老师得到的肯定和欣赏，与同学友好相处，在一种融洽和谐的氛围中成长。
也不知道你是哪一个阶段的学生，希望一个小学老师的回答会给你带来启发，祝你学习进步！
我感觉他是喜欢我的帅气
很高兴为您解答问题！
说到被老师喜欢，我用我亲身经历来告诉你吧。
（1）在小学的六年里，我一直都是那个被很多老师另眼看待的人！我没有好看的外表，也没有时尚的穿着，在那个年代的我穿的不是亲戚姐姐剩下的衣服，就是大人穿过后被妈妈改造的衣服。但我三年级的班主任会经常在课堂上拿出来一个棕色瓶子，打开后送到我跟前让我喝掉，后来我才知道那叫补脑冲剂。而那时候的我从上小学开始就是班级第一。以至于在上初中的时候被破格录取到初一那个特招班。其实当然我们学校既偏远又没有人气，那个班根本不打算从我们学校招学生的，结果还是校长极力推荐我才有幸被录取。我也并没有让任何人失望，后来在那个班级我依然是名列前茅！那么说到了接下来的第二件事
（2）上初一的时候，一切都很陌生，而且这个班级是所有小学的佼佼者。可能是初生牛犊不怕虎，我并没有害怕，而是在课堂上积极回答问题。错了也不怕，不会的主动向同学和老师请教。就在语文第一课下课时候，老师就微笑着对我说“大家把作业写好以后你就负责收上来送到我办公室哦！”顺理成章的，我成了语文课代表。
（3）这件事不是我的经历，是弟弟在上四年级的时候被高年级的同学欺负了。而老师发现弟弟在哭的时候询问怎么回事，弟弟懂事的说“老师，我没事，你现在生病了要养好身体，别为我的事操心了！”老师竟然感动得哭了，后来当着所有学生的面表扬弟弟懂事，表扬母亲把弟弟教育得成功！
其实老师对每个学生都是一视同仁的，那么，试想，如果一个孩子成绩优异，学习有上进心，在遇到事情的时候有担当，是不是不只老师，任何人都会刮目相看呢？有的孩子说，我学习不是那么优异怎么办？那就要有上进心，课堂上多回答问题，不要害怕出错，错了改正就好了。主动向学习好的同学请教问题，帮助有困难的同学，做一个开朗，乐观，懂事的孩子，到时候老师，同学，朋友，家人都会喜欢我们的！
还算比较幸运吧，从小到大有被老师喜欢过。我认为老师喜欢一个学生，有以下几点：
第一，一般的老师，他会喜欢学习成绩比较好的小孩。我觉得当初老师喜欢我应该是我成绩还OK吧！毕竟是他教的学生，如果我们学习成绩好的话，也是它们的一个荣誉的一个表现。
第二，一般的老师其实也是会喜欢那些长得比较好看的小孩子的。毕竟爱美之心，人皆有之，这个小孩子打扮的干净整洁，肯定很多人都会喜欢呀，看上去也舒服。
第三，一般的老师也喜欢比较乖巧的学生。这样的学生比较省心，让人放心，怎么可能不喜欢呢？
第四，一般老师还会喜欢家里面比较有钱有权的学生。（这个是我猜的）
第五，老师还会喜欢那些多才多艺的学生。
喜欢我乖巧懂事有眼力见，很有灵性，自夸一下，不知老师说的真假，嘻嘻。
有啊，我的班主任很照顾我，我的英语老师和我妈妈一样。只要你学习好，为人谦和，老师都会喜欢你，只要你为班级多做贡献，哪怕能力差一些，老师都会把你放在心上，总之不要在老师面前耍小聪明，那样显得不诚实不诚信，老师最喜欢正直的学生。
这位朋友您好！我是冬天的松雪，很高兴能回答您的问题。
作为班级一名学生，在学校上学的时候，肯定都被老师喜欢过。老师喜欢什么样的学生呢？我们来说一说这个话题。
1.老师喜欢勤奋学习的学生。
学习成绩是评价学生学习的一种标准。在班级中，有的学生能端正学习态度，学习目的明确，勤奋学习各科文化知识，各科学习成绩优秀，学习成绩名列前茅，成为同学们学习的好榜样。
2.老师喜欢品德良好的学生。
一个学生有良好的思想品德，在学习生活中，讲文明礼貌，团结同学，关心班集体，能作为老师的有力小助手。l
3.老师喜欢有兴趣特长的学生。
兴趣是最好的老师，有的学生喜欢唱歌、跳舞、弹琴等才艺，学会了这些特长，能够活跃班级的活动气氛，陶冶班级学生的情操。
在班集体中，每个学生身上都有自己的闪光点，都值得大家互相学习，取长补短，共同进步。
由于篇幅有限，不能一一列举， 大家对照一下，你属于哪种老师喜欢的类型？
老师喜欢学习态度认真，好学的学生，这是毋庸置疑的，就像一个农民种庄稼，你使劲给她浇水施肥，它长不好，你那还有信心，对于学生一样，首先只要学生学习态度端正，认真好学，爱问老师问题，按时完成老师布置的任务，并且取得了一定的进步，这样的学生老师总归是喜欢的。
我上初一的时候英语老师特别喜欢我，我想老师应该是喜欢我上课超认真，经常英语考试拿第一，我考试时老师全程看着的。我也很喜欢上英语课。
我从小读书还是被老师喜欢过的，我在读小学的时候，我的算术是学得比较精通的，我们那时小学五年级制，从一年级至五年基本上可说是全班弟一，这不是吹牛，所以老师还是很喜欢的。但是我语文成绩就差些那，语文我最害怕的就是写作文，成绩一般是在60至8o分之间。
老师喜欢学习态度认真，学习习惯良好的学生，我就是这样的学生，所以从小都是不用老师操心的好学生，老师很喜欢。
我从小到大一直被老师喜欢。从小学到大学。嗯，可能是跟我的性格有很大的关系吧。其实我从小学成绩并不好，在班里倒数第20名。但也算一个中等成绩。主要是因为我的性格比较随和，说话比较直白。就是在跟别人说话的时候，就会把别人当成自己人一样，就要去跟别人沟通交流。这种感觉就是让别人觉得很熟悉。很舒服，好像我们之间相识已久，然后我每次说话的内容就是很搞笑很搞笑的事情。这也是别人分享快乐。可能是我这种性格的老师觉得很很单纯很阳光，他们跟我交谈他们很放心。我的台湾老师对我说，每次看到我觉得比较安心。所以呢，我觉得主要是因为这点老师们喜欢我吧。
突然看到这个问题，很有意思，说说我的故事吧。
从小学到大学，我是老师眼中的尖子生，班级前三，年级前10的那种。大学老师不知道，小学到高中的老师还都挺喜欢我的。
就是到高中，我感觉物理老师不怎么喜欢我，不知道是不是我经常找他问一些难题的原因，看到我问题，有点躲着的感觉。
总结下可能老师喜欢的几点可能吧。
第一、成绩好。老师也有成就感，升学率高，老师之间也是要相互比较的。老师也应该有KPI考核吧。
第二、听话，乖学生。不闯祸，不扰乱课堂秩序，容易管理。这样的学生哪个老师不喜欢呢。
第三、与老师打交道多。成绩好的学生，通常是各种课代表，经常问老师题等。与老师交流多，自然就喜欢多一点。
这么多年回想起来，也感谢老师的辛苦教育吧，我觉得高中老师是最辛苦的，从早上到晚上，陪着我们学习，监督我们学习，晚上到家还得备课。
高中阶段学生苦，老师也苦。无论怎样，能不给老师添麻烦，就不填麻烦吧。
你好！我是一生有你真好！
说到这个话题，我还真是满满的自豪，从小到大，我都是老师眼里的优秀学生…
记得刚上一年级时，我的语文老师韩老师很喜欢我，那时候上学我每天自己带午饭到学校，但是一到午饭点，我的饭就冷了，韩老师总是不厌其烦每天提前帮我把饭拿到学校食堂热好，有一次我冒雨到学校，全身淋湿了，她把她女儿的衣服给我换……如今想来历历在目！
我觉得被老师喜欢的孩子，肯定是品学兼优，性格好，做事积极，是其他孩子学习的榜样！
上小学和上初中的时候都被老师喜欢。因为学习好，性格比较安静又听话。
谢邀！从小到大无论求学就业，老师老板都喜欢我，就是那种我自己感觉莫名其妙的被喜欢，其实上学的时候我学习并不好，上班的时候也没怎么规规矩矩的遵守公司纪律。我认为应该是我的性格与对待事物的态度，还有与人相处的方式，都比较特别容易让人接受和认可吧。我课业不好但我与所有老师同学关系好，我不按时上下班，但我工作努力也愿意吃苦，也有新思路愿意为老板分担，忠诚度也高，我感觉这是让所有人喜欢的地方吧
有，喜欢我数学考了一百分！
喜欢我成绩好又听话。[捂脸]
喜欢过，并且不是一般的喜欢，呵呵，别误会！咱就是学习好啊，英语学的刚刚滴，老师常常叫我回答问题・_・
从小到大是一个“爱哭鬼、调皮蛋”的存在，虽然是一个女孩子，但完全是一个男孩子性格。到现在工作了，遇到的老师多不胜数，有善意的老师有很多。
老师对人的温柔真的会被人记很久，那个时候的自己性格比较讨人喜欢，虽然很调皮但是喜欢参加各种活动，唉想想真是越大越怯懦。包括我的家庭就是个教师团，得到的关注确实是不如父母的学生。(*꒦ິ⌓꒦ີ)
以前的老师可能和现在的不同，以前犯错或者考差了经常是打手板心伺候。不过呢，却没有觉得被伤害，因为老师们都是真的会给人种爱恨交加的感觉，真的是把我们当孩子对待。
记得很清楚，我小时候妈妈经常把我的衣服给她的学生穿，有好吃的也会拿给学生吃，对学生真是非常好，经常熬夜点灯批改作业，虽然是小镇上的老师，但真是十分负责了。包括我现在成为了老师，也是深有她的影响，妈妈虽然有些旧时代的传统和古板，但对我的教育也是很开明，甚至经常和我讲教育要懂方式方法，语言要学会得体。因为老师是真的除了家长外给学生影响较大的一类人群。
现在的大部分教育可能更偏于理性或压抑吧。不过教育这回事，人人都有不同的看法和态度，不能以偏概全。有的老师真的是一辈子的好，即使并不是那种温柔，但学生是真的能感受到你对他是不是喜欢。作为学生并不是人人都要偏爱，而是拒绝被忽略。
没有被喜欢过
小学和初中的时候，就深受老师的喜欢。
因为我比较认真，调皮也在合理范围内，最重要的是学习成绩还好。
主要是因为我智商高，学习好，长得帅，性格好，个子高……
1学习刻苦、认真，工作积极、负责。
2心胸宽广，乐于助人，精明能干，为人诚实，团结同学。
3反应快，有进取心，个性稳重，具有高度责任感。
4上进心强，为人可靠，性格开朗，乐观积极。
5活泼开朗，学习刻苦勤奋，有活力，有干劲。
6为人大方、无私，自信，不服输，有同情心。
7稳重成熟，工作认真，温柔，善解人意。
……算了，我编不下去了！
开个玩笑啊！其实，上面这些，任意做到一条就很优秀了！
性格，处理事情的能力，人品
我要问你，你喜欢你的老师吗？你如果表现很好，老师怎么会不喜欢你呢？第一，你要学习好，第二，你要品德好，第三，你要爱助人，以助人为乐，和大家搞好团结。第四，你要爱劳动，爱干净，爱运动。第五，你要守纪律。我就不相信老师不喜欢你，同学不喜欢你。你说老师不喜欢你，总是你有做得不好的地方，好好自我捡查一下，你说好吗？
从来没有
老师喜欢爱学习的，爱刻苦的乖学生
成绩好，长得还可以，就是老师喜欢的理由。性格好，善良，幽默，有特点，都可以是老师喜欢的理由。归根结底，老师可能因为某个优点就喜欢你，但是老师应该不喜欢调皮捣蛋学习成绩又差的学生吧？
有，语文老师得意我，喜欢我善良，正直，无所畏惧。关心同学，挺职学习，卫生。不屈不挠，组织学生前继。小饼酸意，不爱劳动。
没有
从小到大，没有被老师喜欢过，所以说，这个问题，戳到了我心里的痛处。
哈哈哈，从小就没有老师喜欢。老师应该是喜欢学习好的，长的漂亮的家里条件好的，性格活泼的，多才多艺的吧。这些我几乎都不占，唯一贴点边的就是学习还不错，但是不是拔交的，所以，从小到大，从没有受到过老师一点点的偏爱。
本人从小就是听话的。老实的孩子。从来不给老师找麻烦，按时完成作业，但是内向老实，就是俗话说的蔫了吧唧的，有点发nie（二声，东北话）的孩子，不会唱歌，不会跳舞，长的不好看，不活泼，家里没什么钱，衣服不好看，都是旧的，老气的，过时的衣服。好事从来轮不上，唯一的“好事”是给安排当值日生组长，。记得一次鼓起勇气主动参加一次拔河比赛，人数满了之后，有一个老师喜欢的孩子说自己想参加。结果我就被无情的直接刷下来了。，安排的同桌都是没有喜欢一桌的，这就是老实孩子的待遇吧。家里条件也不怎么好，也没有应该给老师送点礼的概念，因为懂事，这些事情从来没有和家长说过。哎。总之，上学的时候的事情想起来都是一把辛酸泪呀！
感觉没有被老师喜欢过，因为自己性格比较内向，唯一能和老师私下说话的机会就是问问题。然而我现在也成了老师，对学生关注的话，可能会更注意到那些性格比较活泼，爱好广泛，热衷参加各种活动，不怕跟老师交流的同学。在班上，成绩中等，不犯错也不出风头的同学，可能容易被忽视到。
说到这个 从小学到高中没有一个老师喜欢过我 都恨不得把我赶走
上小学的时候，我们班的老师都很喜欢我。
小时候的我，特别爱笑还很勤快。每天老师上完课，我就跑上去，给老师擦黑板擦讲台上，即使不是我值日，我也喜欢帮同学们擦黑板，班里的同学们也很喜欢我，所以老师特别喜欢在我们上课。
每次轮到我值日，我都会把教室打扫的干干净净，总没有被老师批评。小时候的我觉得劳动最光荣，干活的时候最卖力。那时候的我特别喜欢去办公室帮老师打扫卫生，办公室的老师都很喜欢夸我。我特别开心。
活动课，我喜欢和同学们一起玩游戏，是同学们的开心果。同学们很愿意跟我玩，老师也常常夸我活泼大方，和同学们和睦相处。
我的学习成绩也挺好的，但不是最好的那种。我的字写得漂亮，我平时都主动为班级出板报，全校的老师都知道我们有一个小能手。
我是老师，我也是学生。
我在上学时候不是老师很喜欢的学生。那时候还是看家庭成份的，这个故事有点久远了，所以那时候我就默默无闻了。但是有一个老师的幽默，对待学生的态度，影响了我。
他姓王，高个子，四方脸，但是讲课温文尔雅，一点都不燥，很温和。他讲课很有趣，知识点很多，那时候我们同学之间互相借书抄写课堂上老师讲过的额外的知识点，是常有的事情。而听课认真的学生是老师喜欢的学生。
在王老师的影响下，我也成了老师。我努力让课堂有趣，我认为学生无精打采，不爱听课，是我的问题。我这个观点给学生说了，不是我做作，故作高深，我的课堂上，我就是这么做的。我认为老师吸引学生才能让学生学好。所以，课堂上和我互动多的学生，我就比较喜欢。
但是我喜欢的学生不只是和我在课堂上和我互动的学生，那些静静地停课，眼神跟随我的学生我也很喜欢。还有懂事的孩子也很喜欢。
说了这么多，我喜欢的学生更注重和我交流的学生，语言的，精神的，都行。不和我交流的学生就比较疏远了，但是我会刻意和他们交流一下，不能厚此薄彼嘛！
我不说喜欢的学生了，我说说我不喜欢的学生。那些学生真不是成绩不好。是他们不懂事儿，跟老师作对的学生。我也曾跟学生斗争过，很生气地斗争。我记得那时候我可是真的生气了，就因为那学生无理取闹，很不讲理。
当然了我现在已经年届半百，脾气小了，方法多了，自然喜欢的孩子也就多了，讨厌的学生也就几乎没有了。但是在我教书的过程中，喜欢还是不喜欢真不是看成绩。