基本情况

杨业华，男，汉族，1963年生，教育学博士。现为湖北大学马克思主义学院教授，博士生导师，湖北青少年思想道德教育研究中心常务副主任。主要从事青少年思想道德教育研究、思想政治教育理论与方法研究。2008年被聘为湖北省省级重点二级学科（思想政治教育）责任教授，2011年被聘为湖北大学马克思主义理论学科“琴园学者”特聘教授二岗。2007——2009年度被评为湖北大学“优秀教师标兵”。

人物言论

1.领导干部在社会中的地位和作用，决定了领导干部要在学习践行社会主义核心价值观中起表率作用。人类社会由于社会分工的不同，使得职业和职业道德纷繁复杂，在数不胜数的职业和职业道德中，影响最大，也最为世人所关注的则是领导干部道德。各级领导干部价值观正确与否，品德的优劣，直接影响到其领导活动的成败，及其在社会上和老百姓心目中的形象与威信的高低。领导干部价值观的正确与否，道德素质的高低，直接关系到党风、民风和社会风气的现状和发展趋势。我们党的各级干部是从人民群众中产生的，他们的价值观与道德行为应当成为群众的楷模。领导干部如果能带头学习践行社会主义核心价值观，就会以自己的榜样和模范行动，来影响广大人民群众。相反，如果领导干部价值观不正确，荣辱不分，以荣为耻，以耻为荣，黑白颠倒，就不能做人民群众的表率，对人民群众的社会主义核心价值观教育就会空乏无力，大力倡导和培育社会主义核心价值观就会遇到阻力。

2.领导干部在学习践行社会主义核心价值观中起表率作用，是对中华民族优良传统的继承。中国是一个具有德治传统的国家。中华民族历来很重视领导者的榜样作用。儒家创始人孔子明确要求统治者要有一身正气，“政者正也，子帅以正，熟敢不正。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”诚然，古人所谓的“正”，其内涵与今天对领导干部的要求相去甚远，但重视领导者的榜样示范作用则是应当继承和大力弘扬的。它表明，领导者的行为有着巨大的影响力，百姓是否服从领导，取决于服务者是否身体力行，是否有道德感召力。

3.领导干部在学习践行社会主义核心价值观中起表率作用，是对中国共产党优秀传统的继承。我们党历来重视领导干部的模范带头作用，中国共产党之所以立于不败之地，一个十分重要的原因就在于极端重视党的各级领导干部在各方面的表率作用。在中国革命战争年代，正是我们各级领导干部吃苦在前，享受在后，充分发挥模范带头作用，才取得了中国革命的胜利。在社会主义现代化建设的征程中也是靠各级领导的模范带头作用，才取得了社会主义现代化建设的伟大成就。

其他作品

在《马克思主义研究》《科学社会主义》《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《思想理论教育导刊》《中国青年研究》《人文杂志》《理论探讨》《探索》《求实》《理论与改革》《教育探索》等30多家报刊发表科研、教研论文90多篇，其中14篇被人大复印资料全文复印，5篇发表在国家级权威报纸上，30多篇发表在各类核心期刊上，多篇论文获奖，在中国社会科学出版社出版学术专著一部。其主要成果如下：

《社会主义思想道德建设前沿问题研究》，中国社会科学出版社，2007年版

1、《八荣八耻：社会主义思想道德建设的新境界》《马克思主义研究》2006.11

2、《着力增强思想政治工作的预见性》《人民日报》理论版2005.11.4

3、《建设社会主义核心价值体系的关健》《科学社会主义》2006.5

4、《实现两个观念的现代化》《光明日报》理论版2000.7.16, 获《光明日报》社主办的“小鸭杯思想政治工作大家谈”征文三等奖。

5、《思想政治工作要创新》《中国教育报》理论版2000.8.2

6、《“德治”与“法治”相互促进》《中国教育报》理论版2001年4月25日，独撰。

7、《和谐社会构建中的几个问题》《中国教育报》理论版2006.2.14

8、《重视思想政治工作环境的预测》《中国教育报》理论版2007.5.8

9、《大学生思想政治教育要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合》《思想理论教育导刊》2005.2

10、《江泽民爱国主义理论探析》《思想理论教育导刊》2007.5

11、《学会生活-大学生生活环境的适应与生活素质的修养》《中国青年研究》2004.1

12、《关于思想政治教育环境界定的探索与思考》《思想教育研究》2006.10，被人大复印资料《思想政治教育》2006年第12期全文复印，独撰

13、《试论社会主义思想道德体系建设的基本要求》《中共云南省委党校学报》2005年第6 期，被人大复印资料《思想政治教育》2006第2期全文复印，独撰。

14、《初中思想品德新课标的四大新亮点》《政治课教学》2003年第10期，被人大复印资料《中学政治及其它各科教与学》2004年第1期全文复印，独撰。

15、《充分发挥思想政治教育在素质教育中的作用》《政治课教学》2003年第8期，被人大复印资料《中学政治及其它各科教与学》2003年第11期全文复印，独撰。

16、《思想政治工作环境研究的回顾与思考》《中共济南市委党校学报》2003年第1期，被人大复印资料《思想政治教育》2003第6期全文复印，第一作者。

17、《试论江泽民总书记的忧患意识》《人文杂志》2002年第3期，被人大复印资料《邓小平理论》2002年第8期全文复印，独撰。

18、《论思想政治工作环境建设的规律》《理论探讨》2002年第3期，被人大复印资料《思想政治教育》2002年第9期全文复印，独撰。

19、《论思想政治工作环境建设的原则》《理论与改革》2001.6，被人大复印资料《思想政治教育》2002年第3期全文复印，独撰。

20、《论思想政治工作环境的创造》《探索》2000.3，被人大复印资料《思想政治教育》2001年第1期全文复印，独撰。

21、《学校党建与思想教育》1999 .9，被人大复印资料《思想政治教育》1999.10全文复印，第一作者。

22、《论公共关系对思想政治工作的借鉴启迪作用》《湖北师范学院学报》1998.4，被人大复印资料《思想政治教育》1999年第2期全文复印，独撰。

23、《思想政治工作环境的层次性探析》《中南民院学报》1997.3，被人大复印资料《思想政治教育》1997年第9期全文复印，独撰。

24、《谈思想政治教育与素质教育》《探索》1998.4，被人大复印资料《思想政治教育》1998年第10期全文复印，独撰。

25、《浅谈思想政治工作环境论》《求实》2000.4

26、《第三代领导集体科技伦理思想》《探索》2003.3

27、《努力实现思想政治工作观念的现代化》《学术交流》2000.4

28、《思想政治工作环境研究综述》《理论探讨》2004.5

29、《第三代领导集体对青少年思想政治教育的创新》《教育探索》2005.10

30、《论思想政治工作环境建设的方法》《求实》2002.9

31、《思想政治工作在创新人才培养中的作用》《人才开发》2002.11

32、《论思想政治工作控制的方式》《理论探讨》2003.2

33、《江泽民对邓小平艰苦创业精神的继承和发展》《广西社会科学》2003.1

34、《思想政治工作环境评价探析》《理论探讨》2003.6

35、《试论艰苦奋斗精神的时代内涵》《中南民院学报》1998.3

36、《论高校思想品德课教学的基本原则》《中南民院学报》1999.3

37、《试论思想政治工作的“大气候”与“小气候”》《中南民院学报》2000.3

38、《新世纪公民道德建设的科学指导思想》《湖北社会科学》2002.4

39、《加强思想政治理论课教学时间环境建设》《教育艺术》2005.12

40、《论公民道德建设的必要性》《湖北社会科学》2002.11

41、《毛泽东、邓小平、江泽民忧患意识之比较》《党史文苑》2005.8

42、《新世纪基层思想政治工作的新要求》《理论界》2004.1

43、《思想政治工作要面向世界》《学校党建与思想教育》2002.7

44、《试论家庭环境对思想政治工作的影响》《中共济南市委党校学报》2002.3

45、《大学生诚信道德教育刍议》《青少年研究》2003.2

46、《思想政治工作反馈控制初探》《学校党建与思想教育》2003.4

47、《思想政治工作环境研究的意义及其复杂性》《湖北师院学报》1996.1

48、《谈以德治国与思想政治工作》《理论界》2004.2

49、《马克思主义环境论及其思想政治工作的指导意义》《湖北师院学报》2000.3。

50、《关于“以德治国”的思考》《湖北师院学报》2001.4

51、《论增强思想政治工作的主动性》《湖北师院学报》2003.1

52、《澄清艰苦奋斗认识上的误区》《哈尔滨市委党校学报》2004.1

53.《创新大学生思想政治教育的纲领性文件》《当代教育论坛》2006.3

54、《努力培养公民道德的主体意识》《党政干部论坛》2002.6

55、《论奉献精神》《湖北师院学报》1997.4

56、《第三代代领导集体对社会主义道德体系建设的贡献》《中共云南省委党校学报》2004.2

57、《谈思想政治工作的预先控制》《党政干部论坛》2000.6

58、《第三代领导集体对社会主义道德的创新》《经济与社会发展》2003.8

59、《对思想政治工作环境研究几个问题的深思》《中共青岛市委党校学报》2002.4

获奖情况

2008年主持国家社科基金一般项目1项（《社会主义核心价值体系与思想政治教育创新研究》）、2011年主持湖北省社会科学基金一般项目1项（《当代中国大学生核心价值观研究》）、2005年主持武汉市社会科学基金一般项目1项（《武汉市未成年人思想道德教育环境建设研究》），其他项目多项。出版专著《当代中国大学生核心价值观研究》（人民出版社2011年版）、《社会主义思想道德建设前沿问题研究》（中国社会科学出版社2007年版）两部。主编和参编《马克思主义理论与科学发展观研究》（第二主编，湖北人民出版社2011年版）、《党建理论与实践创新研究》（第一副主编，湖北人民出版社2011年版）、《中国社会主义现代化建设》（参编，湖北人民出版社1997年版）、《高等学校教师职业道德修养》（参编，湖北人民出版社2006年版）等多部著作和教材。

在《马克思主义研究》《科学社会主义》《人民日报》《光明日报》《思想理论教育导刊》《中国青年研究》《青少年研究》等报刊发表论文90多篇，其中14篇被全文转载。获湖北省哲学社会科学优秀成果三等奖一项（《新时期社会主义思想道德建设理论研究》系列论文），武汉市社会科学优秀成果二等奖一项（《社会主义核心价值体系建设理论研究》系列论文）。

1、《第三代领导集体思想道德建设理论研究》获武汉市政府社会科学成果优秀奖, 2007年5月，独立完成。

2.《思想政治工作环境的层次性探析》获黄石市第二届社会科学优秀成果二等奖，2000年2月，独立完成。

3、《论思想政治工作环境建设的原则》获黄石市第三届社会科学优秀成果一等奖，2003年3月，独立完成。

4、《大学生思想政治教育要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合》获2004-2005年度湖北高校思想政治教育研究会优秀成果一等奖。

5、《高校思想品德课教学的基本原则》获湖北省高校思想教育课程研究会科研成果二等奖，2001年5月，第一完成人。

6、《实现两个观念现代化》获《光明日报》社主办的“小鸭杯思想政治工作大家谈征文”三等奖，2001年1月，独立完成

研究课题

1、《武汉市未成年人思想道德教育环境建设研究》（主持人杨业华，2005年武汉市社会科学基金，05019）

2、《马克思主义思想政治教育环境理论研究》（主持人杨业华，2005年湖北省教育厅社会科学研究重点项目, 2005z066）

3、《初中思想品德新课程研究》（主持人杨业华，20040265，2004年湖北省教学研究项目）

4、《思想政治工作环境研究》（主持人杨业华，2001y028，2001年湖北省教育厅社会科学研究一般项目）

5、《第三代领导集体关于社会主义道德和道德建设理论研究》（主持人杨业华，2001q001，2001年湖北省教育厅社会科学研究青年项目，被评为优秀课题。）

6、《大学生思想政治教育“三贴近”的教育策略研究》（主持人杨业华，2005y375，湖北省教育厅社会科学研究一般项目）