正文

主要研究领域是普通心理学，主讲普通心理学、发展心理学、幼儿心理学、大学生心理健康教育、教育学等课程。

参编的教材有《中师生心理向导》、《青少年学习方法》、《教育学教程》，主编教材《教育学基础与应用》。

公开发表的论文有《新时期中师思想教育方法初探》、《加强心理辅导，培养跨世纪人才》、《加强中师学生思想教育工作的几点尝试》、《浅谈素质教育》、《明日之师，今日做起》、《关于课堂教学效果评价标准的新思考》、《中小学生消费心理分析及对策》、《试论高校教师创新教育能力的培养》、《我国高师专业课教学改革之探索》、《影响我国北方部分高校教师队伍稳定性的因素分析》、《大学生心理危机预防与干预的理论和技术》、《应对过强压力的技术》、《中俄师范大学教师教育类课程设置的比较研究》，《初中生心理健康教育的家庭教育措施》，

《以观念的转变促进学生心理健康地发展》。

受过的奖励有：2002年、2004年、2005年荣获黑河市记功奖，2000年、2002年被评为学校“教书育人”标兵，2005年被评为学校“管理育人”标兵，参与的课题《公共教育学教学与自主创新性学习及创新能力培养的研究》获2006年黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果二等奖，2010年、2011年获黑龙江省心理工作先进工作者称号，2011年度获得黑河学院优秀教师称号。

主持黑龙江省高等教育学会“十五”规划课题《江泽民的创新教育思想对中国高等教育观念的影响》，课题编号是15A——017，该课题2002年6月立项，2005年6月结项，获黑龙江省高等教育学会三等奖。

黑龙江省心理咨询师协会会员，黑龙江省应用心理学会常务理事，黑龙江省学前教育研究会会员，中国教育学会农村教育分会会员。